Editorial | MisClases 2026
19·12·2025

MisClases se reinventa en 2026: volver a la génesis, con un modelo justo para docentes independientes

De licitaciones y mercado público, a una plataforma cooperativa moderna: el docente sube, difunde y vende. El dinero entra directo a su cuenta.
MisClases aporta tecnología, certificación y verificación digital.

Volver a la génesis - MisClases 2026
Imagen editorial: “Volver a la génesis” — cambio de paradigma MisClases 2026.

En 2026, MisClases deja de ser lo que fue hasta ahora. Durante años realizamos cursos vía licitación y compra pública.
Ese camino nos permitió llegar a muchos servicios e instituciones, pero también nos alejó del origen:
abrir puertas a docentes con vocación, sin soporte institucional, para que pudieran convertir su conocimiento en formación real, comercializable y con respaldo.

“Yo quería una empresa cooperativista: que docentes que aman enseñar —aunque no estén en universidades o grandes instituciones— tuvieran una plataforma para crear, presentar y vender sus cursos.”

— Entrevista / visión fundacional (MisClases, 2021 → 2026)

El problema que resolvemos: confianza y control del docente

Una crítica frecuente al modelo tradicional de plataformas es clara: “yo vendo el curso y al final no gano nada”, o “no confío en que el dinero pase por terceros”.
Por eso, el cambio de paradigma toma una inspiración potente (y simple): un modelo tipo Uber, donde la plataforma no controla tu ingreso, sino que habilita tu operación.

El nuevo modelo: el dinero entra directo al docente

En esta reinvención, MisClases no recibe el pago del estudiante. El docente configura su forma de cobro:
puede usar pasarela (por ejemplo Mercado Pago con sus propias credenciales) o transferencia bajo su propia gestión.
Cuando el pago se confirma, el sistema habilita el acceso del estudiante y deja trazabilidad del proceso.

“MisClases entrega tecnología. El docente comercializa, difunde y cobra. La plataforma ordena el proceso y sostiene la experiencia.”

¿Cómo gana MisClases? Comisión baja, clara y sin persecución

No se parte cobrando de inmediato. Más adelante (por ejemplo, a 6 meses), el modelo contempla una comisión mensual sobre las ventas del docente:
un porcentaje que no será superior al 5% (inicialmente 5%).
No se descuenta desde cada venta. En cambio, se informa el total mensual a pagar y se factura ese servicio.
Y si alguien no paga dentro de 60 días, la solución es simple: se da de baja su publicación, sin transformarnos en perseguidores de deudas.


Decisión clave: MisClases NO almacena tus recursos pedagógicos pesados

Este punto es esencial por un motivo más importante que el costo: propiedad y confianza.
Videos, libros y material pesado se mantienen en el almacenamiento del docente (o plataformas recomendadas).
En MisClases se publica el enlace y se ordena el acceso, evitando el sesgo de “se quedaron con mis contenidos”.
Si el docente elimina su cuenta o baja su curso, los enlaces dejan de estar disponibles en la plataforma,
pero los recursos siguen donde siempre estuvieron: bajo control del autor.

¿Qué sí se almacena en MisClases?

Lo necesario para asegurar evaluación y certificación: cuestionarios, resultados, trazabilidad de aprobación y verificación.
Eso permite automatizar la experiencia y entregar certificados verificables (QR + link de verificación pública).

Certificación y verificación digital: estándar institucional, operación independiente

MisClases aportará un sistema de certificación con verificación en línea:
cada certificado tendrá un código/folio y un acceso público para validar autenticidad.
Es una ventaja concreta para el docente independiente: respaldo, seriedad y trazabilidad.

Un ecosistema de independientes: cursos + clases particulares

Este paradigma se alinea con lo que ya estamos construyendo en otros proyectos del ecosistema (como clases particulares):
agrupar a independientes de la educación con una infraestructura que les permita operar con autonomía,
pero con herramientas modernas (gestión, accesos, evaluaciones, certificación, verificación).

¿Eres docente y quieres publicar tu curso en este nuevo modelo?

Pronto compartiremos el paso a paso para publicar, cobrar con tus propias credenciales y certificar con verificación digital.
Si quieres participar desde el inicio, mantente atento a nuestras noticias y próximos anuncios.

Nota editorial: este anuncio describe el cambio de paradigma 2026 y sus principios operativos. Algunos componentes (comisión mensual, herramientas y flujos) se desplegarán por etapas.

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